Ogólnopolski Konkurs Wiedzy o Austrii

Miło nam poinformować, że uczeń klasy 1d – Jakub Kucharski został finalistą Ogólnopolskiego Konkursu Wiedzy o Austrii.

Półfinał i finał konkursu odbyły się 22 kwietnia w Opolu. W konkursie brało udział 503 uczestników z całej Polski. Do finału zakwalifikowało się 13 uczniów. Opiekunem Kuby była p. prof. A. Flis – Wielgosz.

Gratulujemy!

www Konkurs

3 naszych uczniów spędzi rok w USA – Stypendium FLEX

‼️ Z wielką przyjemnością informujemy, że nasi uczniowie: Kacper Tabaka z klasy 2d, Mikołaj Półtorak z klasy 1f oraz Emilia Egeman z klasy 2a zostali Stypendystami programu Departamentu Stanu USA 🇺🇸 FLEX – Future Leaders’ Exchange ‼️
👉 W ramach stypendium uczniowie spędzą rok szkolny 2022/2023 ucząc się w amerykańskiej szkole średniej i zamieszkają u amerykańskich rodzin.
👏💪 Pragniemy nadmienić, że Kacper, Mikołaj i Emilia są w ścisłym gronie około 40 uczniów z całej Polski, którzy uzyskali stypendium.
Kolejna szansa ubiegania się o stypendium już we wrześniu!
🌎 Przypominamy, że nasze liceum oferuje także liczne programy wymiany międzynarodowej w ramach programu Erasmus+‼️

Kwiecień miesiącem pamięci

Uczniowie klas trzecich po szkole podstawowej uczestniczyli w wycieczce edukacyjnej do Muzeum Auschwitz-Birkenau. Przejście przez autentyczny teren byłego niemieckiego nazistowskiego obozu koncentracyjnego i zagłady było nie tylko cenną lekcją historii, ale też ważnym osobistym doświadczeniem.

Osobiste zagłębienie się w historię i przestrzeń Auschwitz stawia po powrocie, przed każdym z nas, wiele niepokojących pytań…Oto kilka cytatów z powycieczkowych refleksji:

(…)Idziemy. Buty w błocie, słuchawki założone na czapki, głowy spuszone. Stawialiśmy kroki po niekształtnych kamieniach drogi na dziedzińcu, by dotrzeć do słynnej bramy, otwierającej przestrzeń obozu macierzystego. Nad nami napis – Arbeit macht frei – praca czyni wolnym. Ilu nieświadomym, przyszłym więźniom kłamstwo dało nadzieję na przeżycie? Nam dało jedynie strach. Powoli kłębiące się dreszcze na dole kręgosłupa.
Od przejścia przez monumentalny symbol zagłady, gula w gardle i obcość w sercu stopniowo się nasilały. Po wejściu momentalnie zamurowała mnie normalność obozowych bloków; przyziemność ceglanych budowli, prosta architektura, ozdobny numer na lampie przy wejściu do klatki. Wydawało mi się, że budynki powinny być zniszczone, brudne, obskurne, kwadratowe, w niczym niepodobne do domu. Taki obraz, by mnie zdziwił mniej. W takich blokach mogliby mieszkać nawet teraz, kompleks przypominał osiedle. Z zimna i pluchy międzyblokowych uliczek przechodziliśmy do wystaw w środku budynków. Uczucia wahały się jak temperatura między pomieszczeniami, a dworem. Drżenie świadomości. Powolne odrealnienie, z każdym kolejnym pokojem. Uginające się nogi. Mijaliśmy się w ciszy(…) Basia.

(…) Myślę, że cytat pana Georgea Santayany: Kto nie pamięta historii, skazany jest na jej ponowne przeżycie jest bardzo trafny, jednak sama pamięć nie wystarczy. Potrzebne jest też współczucie, aby ta pamięć niosła ze sobą emocje i przemyślenia, które nie pozwolą ludzkości na powtórzenie tego ogromnego błędu(…) Paweł

(…)Ponowne odwiedzenie obozu okazało się dla mnie trudniejsze niż myślałam(…) Monika

Wyniki konkursu translatorskiego „Ich kann – I can”

Mamy ogromny zaszczyt ogłosić laureatów i osoby wyróżnione w II Konkursie Translatorskim dla uczniów szkól podstawowych „Ich kann – I can”

🥇I miejsce – Pola Pstrowska SP nr 3 Myszków
🥈II miejsce – Jakub Kruzel SP nr 2 Myszków
🥉III miejsce – Krystian Jeziorek SP nr 49 Częstochowa
WYRÓŻNIENIA
Marta Woźniak SP nr 3 Myszków
Monika Ferdynand SP nr 1 Myszków
Oliwia Koster SP nr 2 Myszków
Wszystkim laureatom, osobom wyróżnionym oraz nauczycielom gratulujemy serdecznie!!! 👏🏻🏆